PRESENTACIÓN:

La Inclusión Educativa es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las estudiantes en igualdad de condiciones, prestando especial atención a quienes están en situación de mayor exclusión. La educación inclusiva significa que todos los niño/as y jóvenes, con y sin discapacidad o dificultades, aprenden juntos en las diversas instituciones educativas regulares con un área de soportes apropiada. Se conoce como equidad a la justicia social por oposición a la letra del derecho positivo. Como tal, la equidad se caracteriza por el uso de la imparcialidad para reconocer el derecho de cada uno, utilizando la equivalencia para ser iguales. Por otro lado, la equidad adapta la regla para un caso concreto con el fin de hacerlo más justo. En este curso el docente conocerá la importancia de la inclusión  y equidad en el aula, además pondrá a prueba distintas técnicas de enseñanza que lo ayudaran a desarrollar el aprendizaje del alumno.

OBJETIVO GENERAL:

El docente al finalizar el curso será capaz de comprender los términos de inclusión y equidad a través de la lectura creativa, para mejorar el desarrollo cognitivo en el proceso de enseñanza, promoviendo la lectura a través de una revista.