PRESENTACIÓN:
La Inclusión Educativa es un proceso orientado a
garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las
estudiantes en igualdad de condiciones, prestando especial atención a quienes
están en situación de mayor exclusión. La educación inclusiva
significa que todos los niño/as y jóvenes, con y sin discapacidad o
dificultades, aprenden juntos en las diversas
instituciones educativas regulares con un área de soportes apropiada. Se
conoce como equidad a la justicia social por oposición a la letra del derecho
positivo. Como tal, la equidad se caracteriza por el uso de la imparcialidad
para reconocer el derecho de cada uno, utilizando la equivalencia para ser
iguales. Por otro lado, la equidad adapta la regla para un caso concreto con el
fin de hacerlo más justo. En este curso el docente conocerá la importancia de
la inclusión y equidad en el aula,
además pondrá a prueba distintas técnicas de enseñanza que lo ayudaran a
desarrollar el aprendizaje del alumno.
OBJETIVO
GENERAL:
El docente al finalizar el curso será capaz de
comprender los términos de inclusión y equidad a través de la lectura creativa,
para mejorar el desarrollo cognitivo en el proceso de enseñanza, promoviendo la
lectura a través de una revista.
